Сегодня, 8 ноября 2017 г., МГПИ распахнул двери для участников V Международной научно-практической конференции «Гуманитарные науки и стратегии образования: пути интеграции» – Надькинские чтения , посвященной известному учёному-филологу, Дмитрию Тимофеевичу Надькину.
Вклад Дмитрия Тимофеевича Надькина, выдающегося мордовского лингвиста, поэта, педагога, политического деятеля, одного из активных организаторов и первого председателя общества национального возрождения «Масторава», в становление и развитие мордовской науки и образования огромен: автор около 60 научных работ, учебников и методических пособий для мордовских школ, знаток и ценитель родной этнической культуры, истории мордовского народа, Дмитрий Тимофеевич всю свою жизнь посвятил укреплению национального самосознания мордвы и сохранению мордовских (мокшанского, эрзянского) языков.
В работе конференции приняли участие ведущие русисты и финноугроведы современности, молодые ученые, студенты вузов из различных городов Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья, а также учителя и учащиеся общеобразовательных организаций города Саранска и Республики Мордовия.
В ходе конференции на пленарном и восьми секционных заседаниях прозвучали более 200 докладов и сообщений по актуальным проблемам современной лингвистики, реализации основных направлений культуры, истории и литературы в теории и практике гуманитарного образования. Прошли конструктивные дискуссии по вопросам поликультурного и аксиологического образования и воспитания в ключевых гуманитарных подсистемах (основное общее и дополнительное образование детей, высшее и дополнительное профессиональное образование). Были обсуждены задачи развития этнокультурного образования, а также пути формирования толерантности у учащейся молодёжи.
На пленарном заседании выступили ведущие ученые: Водясова Л. П. – доктор филологических наук, профессор кафедры родного языка и литературы ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева», г. Саранск, Россия; Макарова Д. В. – доктор педагогических наук, профессор кафедры русского языка методики преподавания русского языка ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева», г. Саранск, Россия; Сираки Жофия – лектор венгерского языка, аспирант Будапештского университета им. Этвеша Лоранда, г. Будапешт, Венгрия; Салминен Эса-Юсси – лектор финского языка, магистр философии, докторант университета Турку, Финляндия; Харисов Ф. Ф. – доктор педагогических наук, профессор кафедры татарского языкознания ФГБОУ ВО «Казанский федеральный университет», г. Казань.
В рамках конференции был поведен семинар «Особенности социокультурной и языковой адаптации детей-мигрантов в образовательной среде Республики Мордовия», где ученые-исследователи плодотворно решали проблемы адаптации детей-мигрантов в образовательных организациях нашей республики.
В ходе конференции была организована выставка «Великий сын мордовского народа», представлена презентация научно-методических изданий преподавателей института по филологическим наукам.
Студенты института также смогли продемонстрировать свои научные достижения в ходе работы креативной мастерской студенческого научного общества, где будущие ученые подвели итоги исследованиям прошедших лет и наметили перспективы дальнейших научных разработок и проектов.
В завершение были подведены итоги конференции. Мероприятие прошло на высоком научном и организационном уровне. Подводя итоги конференции, все участники выразили удовлетворенность высоким уровнем прозвучавших докладов, отметили конструктивный характер состоявшегося обмена мнениями, открытость и практическую направленность дискуссий в процессе работы конференции.
По итогам конференции планируется издание сборника научных трудов «Гуманитарные науки и стратегии образования: пути интеграции» – Надькинские чтения».